門檻變低的成語

昨天看到一則有點好氣又好笑的新聞，就是英明的教育部把一些有名的書名及電影名編入了網路上的「教育部成語典」裡頭（如果不是新聞，我完全沒聽過這個東西）。

　　這個設計其實是很棒的，讓莘莘學子有個正確的地方可以查標準的「官方資料」，不會被外面的「不實資料」所誤導，在這裡得先讚揚一下當初這個構想的發起人（在這個充滿了白痴官僚的世界裡，終於有肯動腦袋的官員在做事了，我好感動啊），如果把列入的標準再提高一些，其實還是很不錯的。

　　我在網路上的維基百科 WikiPedia 裡找到了關於成語的定義，我個人覺得解釋得非常清楚，引用其中的一段如下（原文點這裡）：

引言：

成語

維基百科，自由的百科全書
（重定向自成語）

　　成語是漢語中人們熟識並廣泛使用很久，以表示漢語中概念的固定片語或短句，一般以四字組成。

　　成語屬於熟句中的一種：與一般的片語或短句不同，成語的片語里的詞不能隨便抽換，否則就只是普通片語。按照比較嚴格的界定，現在大約有五千條左右的成語，但也有收錄兩萬條的成語詞典。一些成語可以從字面判斷語義，比如「急中生智」、「插翅難飛」、「亂世用重典」等；也有些必須了解來源、出處才能明白，比如「刻舟求劍」、「葉公好龍」等。

　　按：成語，由文所出，經人所錄，用於作文或口語；藉其典故，以明其論點。久而久之，成為以固定字書，固定排序之辭也。口語用之，則收言簡意賅之效。

　　在人們的日常生活中，成語的運用是一個重要的部分。如上所述，一些成語可以從字面來判斷語意，但不是所有的都能。這就使得一些不能從字面理解的成語被很多人們誤解，又因為無人查實，這些成語幾乎被當成人們誤解的意思來運用。如「空穴來風」，人們認為它是指無根據的傳言。而據《正版語文》中所說，它其實恰恰是指有根據的傳言。又如「素面朝天」，人們認為「素面」是指不加修飾的面容，「天」是指天空，但其實「天」是指天子（指皇上），成語的意思從一典故得來，應是指女人既美貌又自信。

　　在我個人感覺裡，成語是引經據典的（這大概也是講成語的人好像都一副很有學問的樣子，作文裡面用對成語就會加分），是有一定的典故的（就是這樣才可以出什麼成語解釋的書），而不是什麼當代很紅的東西都可以算是，這些被新聞報出來的「成語」，充其量可以算是「通俗用語」（講了大家大概都知道是什麼意思，像：Orz ...）。

　　感覺上，這個網站對成語的定義似乎太鬆了點，完全感覺不到有「官方」的專業性。在 Simon 唸書的時候，雖然課本沒有像現在這麼多元化，都是由國立的單位編輯出來的。但資料卻都是正確無比，是「可以相信」的；是我長大了，思想有些變化？還是現在的教育部資料都不太可以採信呢？

為了怕 Yahoo 新聞裡的資料消失，我把原文引用如下（原文點這裡）：

引言：

「三隻小豬」變成語？教部惹爭議

更新日期：2007/01/22 06:50
記者：記者薛荷玉／台北報導

學生用「三隻小豬」、「楚門的世界」、「母雞和金蛋」來接龍、造句，老師會給分嗎？

這些童話故事的篇名與電影片名，都被編入教育部網路版「成語典」中，令師生困惑，質疑照這套邏輯，將來說不定連「黃金七秒半」、「國光幫幫忙」都會變成成語。

教育部推出網路及光碟版「國語辭典」、「異體字字典」後，再花三年時間，推出收錄五千則成語的「成語典」，但最近有學生發現，竟然連「三隻小豬」、「睡美人」等看起來「不像成語」的語詞，都編入其中「成語典」附錄的「專題成語」。

專題成語包括電影及小說成語、佛教成語、道教成語、聖經成語，利用成語檢索系統，即可查到「三隻小豬」，其條目說明：「這是童話故事，出自於安徒生童話集，形容多用心，不偷懶，才能有最堅固的成就。」「睡美人」的例句為：「喂！起床了！妳們以為自己是睡美人呀！」顛覆一般人對成語的認知。

金凱瑞主演的電影「楚門的世界」也收進了成語典，指的是：「為描述現代人生活在被刻意安排的環境中，時時毫無隱私的被暴露出來，似傀儡般生活的用語。」